应该正确知道网络欺负现象
网络欺负问题研讨亟待加强
培育网络安全素质适当重要
善选善用网络安全看护渠道
交流引导问题孩子非常必要
家长一马当先自觉正确用网
本报记者 张昊
在网上看到有人给同学起绰号能不能跟风？参与网络童星海选能否让人“看一下身段”？遇到网络色情内容“仅仅看看罢了”……这一系列未成年人上网常见问题背面，躲藏法令危险。
近来，全国“扫黄打非”办公室联合腾讯公司发动“护苗·网络安全进讲堂”2019村庄行活动，聚集未成年人网络安全。《法制日报》记者就未成年人网络安全相关问题采访了腾讯公司网络安全课高档讲师舒梦莹、肖薇。
现状
多种网络安全要挟未成年人
一个女孩由于丢掉物品和小红发作口角，在实际还未查明的前提下，这个女孩戴上面具到网上发布了“小红是小偷”的视频。其他同学纷繁跟帖，风言风语让小红非常苦恼，同学背面的指指点点让她发生了怕去校园的惊骇。这是护苗网络安全课之回绝网络欺负中的片段。
在你自己或同学身上有没有发作过相似的工作？有没有在网上被人干扰、讪笑或许做出一些令别人不适的行为？护苗网络安全课视频中解释道，网络欺负是在网络中针对个人或集体做出一些重复、带有歹意的损伤行为，如讪笑、诽谤、起绰号或许露出别人隐私等令人不适的行为。
“许多孩子以为，网络是虚拟国际，自己能够躲藏在网络背面，一些在实际中被束缚的行为边界在网上变得含糊乃至消失。”舒梦莹说，网络有跨过时刻和空间的特性，未成年人重复遭到网络欺负，心思损伤非常大，乃至呈现线上网络欺负和线下校园欺负彼此转化的状况，加倍扩大对未成年人的损伤。
未成年人在网上或许呈现加害行为，但大都状况下，他们是网络违法乃至违法行为瞄准的方针。舒梦莹告知记者，未成年人由于心智展开尚不老练，对网络安全的了解也相对单薄。以个人信息维护为例，未成年人对个人信息的了解比较成年人更狭隘，他们大多知道维护自己的名字、家庭地址等信息，但往往对自己的相片、视频、回家途径等个人信息类型缺少认知。
比较典型的事例是网上发布或线下扫码招募童星的广告，广告发布者以“看一下身段”“看一下有没有伤痕”“试一下戏”等托言，诱惑未成年人拍照露出相片或视频处处贩卖。这类圈套被称为童星圈套。
“成为舞台上耀眼的明星对一些不谙世事的未成年人而言特别具有吸引力，但他们往往没有才能验证信息是否实在以及个人的信息在此过程中是否被走漏。”舒梦莹说。
相似的针对未成年人的网络性损害还潜藏在不合法的相片美化东西、短视频东西中。一些不合法App经过付费诱惑未成年人上传包含软色情内容的相片或视频，一些未成年人为了获取流量和粉丝上传比较露出的自拍相片或视频。
舒梦莹说，护苗网络安全课除了个人信息维护、远离不良信息、网络欺诈防备、回绝网络欺负、远离盗版书物、生命安全教育、根绝网络流言等内容外，本年将网络正能量作为课程中新增的内容。
隐忧
危险交错家长教师知道缺少
“遭受网络欺负应该怎么办？第一时刻向爸爸妈妈、教师或其他信赖的成年人倾吐，一起要保留好依据。假如遇到来自别人的质疑，也不要畏缩。”护苗网络安全课这样引导孩子。
肖薇在授课过程中发现，一些孩子向家长反映后，家长对网络欺负的知道缺少，以为仅仅个打趣不需求介意，没有与孩子进行深化交流。此外，国内对网络欺负这一问题在学术研讨上尚不充沛。
“未成年人触摸网络的安全危险有两个特色。”肖薇说，一是各种危险存在穿插；二是经过网络触摸不良信息发生高危险行为的年纪正在下降。
以童星圈套和校园裸贷为例，不法分子拿到未成年人的裸照后，有的勒索钱财，有的钳制他们拉来更多同学、朋友参加，不然便将裸照分布出去。被要挟或勒索的未成年人为求自保，很或许依照他们的要求去做，然后触及周围的同学，或许在压力之下做出极点行为。
在未成年人集体中，村庄留守儿童遭到社会各界的更多重视。来自《青少年蓝皮书：我国未成年人互联网运用陈述(2019)》的数据显现，村庄留守儿童初次触网年纪在10岁以下的高达91.8%，每天都上网的占比45.7%。
肖薇说，留守儿童上网技术习得途径为上网自学的高达70.7%，学习上网时有爸爸妈妈辅导的仅有9.6%，他们运用网络的意图多为交际和文娱。日子中缺少必要的陪同、指引和监管，使他们的心思和行为简单遭到网络影响。
“一些家长、教师听课时，对事例知之甚少；另一些尽管对事例有所耳闻，但对其间触及的法令性质缺少了解。”肖薇说，经过童星招募诱惑未成年人拍照不雅观相片或视频，乃至有或许引发非触摸性的猥亵儿童违法。
2018年11月底，最高人民检察院发布第十一批辅导性事例，对检察机关办理性侵、优待未成年人违法违法案件进行办案辅导。在骆某猥亵儿童案中，被告人骆某以虚伪身份在网络谈天中对13岁女童小羽进行要挟恫吓，迫使小羽自拍裸体相片供其观看。法院终究确定，骆某的行为已构成猥亵儿童罪(即遂)，依法应当从重处分。
破题
教师家长应成为用网典范
“网络并不合法外之地，不论有意或是无意对别人形成损伤，都有必要承当职责。”
“即使是在网络的虚拟国际中，也有必要合理束缚自己的行为。”
伴随着这样的画外音，护苗网络安全课定格在“严厉打击网络暴力”几个字上。
在多地教学网络安全课程后舒梦莹感到，应该让未成年人身边的成年人对网络安全问题有更深化的学习和知道。2017年，“网络安全进讲堂”活动在全国17个省市的30所校园展开，掩盖20多万名中小学生。2018年，“护苗·网络安全课”讲师训练活动展开，方针是构建一支掩盖全国的青少年网络安全课讲师部队。
本年，“护苗·网络安全进讲堂”向村庄进发，聚集当下未成年人网络安全问题热门，也将充沛发挥家庭在网络安全素质培育方面的效果，给出实操主张。
与法治进校园不同的是，针对教师的网络安全课侧重于打造愈加专业化的继续教育课程。课程专门开发了未成年人网络危险及法令剖析内容，包含知道网络性损害，网络欺负、冷暴力、隐私损伤、个人信息走漏及损害等网络品格损害，怎么防备未成年人自杀、自我损伤等生命安全危险，怎么防备产业安全危险。
“咱们无法把孩子与网络彻底隔脱离。”肖薇说，家长的网络素质高，孩子的网络素质相对也高。针对未成年人的网络安全教育需求广泛遍及，经过科学的方式方法，协助孩子提高辨识和自护才能。关于家长和教师而言，首先是本身先要了解和了解网络；其非必须引导孩子认知、学习，在孩子遇到网络安全问题时，懂得怎么协助、引导、交流；最终，还要一马当先、以身作则，建立健康用网的典范。
制图/高岳
